湖南慧腾封闭式教育学校学员七大收获

一、针对性的一对一心理辅导；

二、准确把握问题类别，深入分析问题形成原因；

三、人本主义心理学指导，充分激发孩子内心深处成长潜能；

四、个性化的文化学习，人工智能与人机互动技术，精准检测学生学习漏洞，依据学生个性偏好建立个性化教学模式，更有效率、更具有互动性、高效提分、持续学习动力；

五、高效行为矫正，严谨规范的行为训练，从生活习惯、言行举止、身体素质、形象气质等各方面打造阳光健康好孩子；

六、灵活推荐继续教育，根据学生文化基础、兴趣爱好、个人需求，提供两种继续教育模式，学生自主灵活选择：远程学历教育或定向职业教育；

七、系统的家庭亲子教育辅导，改善家庭教育环境，提升家长亲子教育水平。

招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：

1、沉迷网络游戏、玄幻小说，以至行为心理偏离正常的；

2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；

3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；

4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；

5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；

6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；

7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；

8、其他学校、家庭无法解决的成长问题

全国服务热线：400-600-2979  

学校电话：18507312979 /19873015006（微信同号）

学校网址：www.hten168.com

学校地址：湖南省湘阴县袁家铺镇沙湖村

长沙慧腾青少年成长学校   行为矫正学校  戒网瘾学校

     张宇轩，宁和服从为标准来判断我们自己，是我们常常会感到焦虑。我们也许会认为自己根本无法做出任何正确的事情。然后当我们当中的很多人却发挥巨大的能量来改正那些错误。而在一些极端的情况中，当人们被迫去做一些事情，对你改变成其他样子时。他们也许会彻底放弃，便陷入抑郁。刚接受了我们的价值来自于外部自我这一观点之后，我们将师徒在长时间保持迅速。并希望通过自己的服从来获得别人的某种接了。暂时先将他人的期待抛开，不用反抗，找回我们自己是一项非常重要的任务。即便。仅仅是注意到没有人可以和我们完全一样，这一点也会帮助我们增加对自己的接纳程度。接着，如果有人提醒我们注意彼此之间的不同时，我们就可以坦然地回应说，谢谢你的提醒。陈限制人，当他帮助人释放他们内部的资源，并通过内部的力量，元媛全对自己重新定义的时候。长沙慧腾青少年成长学校   行为矫正学校  戒网瘾学校

     人们的成长仍旧不断面临着许多外部的期待和对比。标准的判断存在于人际政治以及家庭的层次中。整体来说，这些标准和判断要求我们抛弃自己的本质。而成为其他的样子。我们当中的很多人都会经常长期听到一些说明我们有问题的信息，我们并不符合某些权威的标准。因此，十有八九其他人会更加符合而我们接下来所表现出的出层和顺从。会使我们对自我的感知炎症有区。这种逼迫我们去服从的暴政是如此强大。以至于大部分的人从生命的初期就开始过着真诚他人意愿的生活。我们不断错过，并最终忽略了我们自己。尽管这种暴政从来没有产生过完全的训宠器，但我们却经常感觉到糟糕。呼市近贬低我们自己的感受，便逐渐丧失我们对自身的认同。我们将自己与其他人进行比较，然后说，如果我可以上门。长沙慧腾青少年成长学校   行为矫正学校  戒网瘾学校

     在等级模式中，个体对自己的定义取决于其他人的选择。算体验，发现这非常限制人。当他帮助人们释放他们的内部资源。并通过内部的力量源泉，对自己重新定义的时候，他发现，大部分的人渴望并且有能力来达成这一目标。而这一过程就成为他的成长模式，曾成为更整合统一的人这一概念的部分。萨提亚的观点涵盖了一个针对所有人类的精神基础的。无论整租性别还是国籍，我们每个人都起始于精子和卵子的结合，并由此成长成为一个独立的生命个体。他希望终有一天，人们可以克服偏见。特别克服对别人的歧视，虽然这种平等的观念现在仍然处于萌芽状态。但是和几十年前的状况相比。他已经成为更多人所接受。具有更大的影响力，当然即使我们努力尝试，也不可能找到唯一正确的方式。常常总会有某个人想。长沙慧腾青少年成长学校   行为矫正学校  戒网瘾学校