湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深心理咨询专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。

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招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：

1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；

2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；

3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；

4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；

5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；

6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；

7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；

8、家庭教育无法解决的其他成长问题。

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全国服务热线： 400-600-2979 18507312979  19873015006（微信同号）

学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com

招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2

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  循序渐进，最终接触最强的刺激，如果一个刺激所引起的焦虑或恐惧症状，在个体所能成忍受的范围之内，经过反复呈现，个体的焦虑或恐惧反应就会消失，治疗的目标也就达到了，这就是系统脱敏疗法的基本原理，临床上采用系统脱敏疗法进行治疗时，一般按以下治疗程序进行，一建立恐怖或焦虑的等级层次。评定主观不适合不时单位找出所有使患者感到恐怖或焦虑的事件，并报告除对每一事件它所感到的恐惧或焦虑程度，这种对某一事件的恐怖或焦虑程度就成为主观不实，单位通常可分为五分制十分制或百分之予以评定，以五分制为例，情绪极度恐。孝感特殊教育学校怎么联系，长沙慧腾特殊教育学校。

  最高分五分，心情平静，没有恐怖或焦虑感，Shi pin林峰两者之间各种不同的情绪状态，按其主观不实程度可评为4321分治疗者，立于患者充分沟通，使其懂得这种评分标准，并对自己的主观感觉做出恰当的评定，二设计不时层次表，找出患者恐怖或焦虑世界的等级程度。并详细记录下来，然后按由小到大的顺序排列成表，不时层次表可由同一刺激源的不同程度过程，因为场所恐怖症恐高症张某的不时长表，张某的不实层次表，临床上患者的主观不时的刺激因素有时是多种刺激元，并成此诗。九江特殊教育学校哪里找，长沙慧腾特殊教育学校。

  此时应按主观不实程度与以规律选择具有代表性的刺激元依次排列，并注意以下几点，一粒详细了解病史，对患者认为最常见最重要的刺激因素不可收入，二不识层次表的设计应得到患者的认同上检查不时层次标准的项目或次序，各层次之间的级差要争。中原且时钟级差过大过小都不利于治疗的顺利进行放松训练，在一个安静光线柔和虚实的房间让病人做客，在沙发或靠背椅上，双臂放于佛手，称随意实时状态，并按以下指令进行肌肉松弛训练，或把指令落在磁带上进行。郴州特殊教育学校哪家好，长沙慧腾特殊教育学校。